一平和一凡是龙凤胎,就读于小星星幼儿园,现在读中班。姐弟俩同时开始学钢琴,已经9个月了。
“弟弟的动手能力比较差,手指很不灵活,姐姐节奏感不好,所以当时就是抱着试一试的态度,看能不能改善一下。
一开始我们都没抱太大希望,因为之前一凡试了画画和小主持人,都放弃了。现在的结果出乎我们的意料,没想到他坚持下来了。
现在我会开始憧憬,他学到10级的样子,我对他有信心!”
妈妈说起这番话时,笑的很甜。
一、只是平凡的孩子,原本并没有期待
妈妈说:一平一凡都是平凡的孩子,在音乐上一开始并没有表现出特别突出的天赋,特别是弟弟,专注力不好,上幼儿园时坐不住,经常会自己跑出去,老师也很头疼,动手能力也比较弱。
对于他学钢琴,一开始我不是很有信心,但我想让他们试试。
因为学钢琴可以让他们学会坚持,锻炼毅力和身体协调性,以后可以自娱自乐,心情不好时还能有个抒发情感的渠道。
因为我们以前没这个条件,所以应该让孩子们去试试。
二、爸爸很坚持,前三个月几乎每天带去练琴
学琴开始的时候,确实挺头疼,弟弟明显有点跟不上,其实像这种情况,是很容易放弃的,想要坚持下去,只有一种办法:比别人花更多的时间练习。
爸爸心里很清楚:想要让一凡坚持下去,让他这辈子能掌握一门乐器,会弹钢琴,作为父亲,他自己必须先坚持。
前三个月,爸爸几乎每天都会带两个孩子来练琴,风雨无阻。所以俩娃都跟得上进度,没有落下,而且逐渐形成了信心。
这关键的三个月,是爸爸为孩子争取到了一个走进美妙音乐世界的机会。
我想,孩子长大后,会为自己父亲的这次执着感到骄傲的。
三、现在虽然还不是最优秀的,但我们很满足了
现在虽然孩子也会出现畏难情绪,遇到难的曲子也会逃避,尽管还有各种各样的不足,但我们已经很满足了,因为他们学会了坚持。
一凡变化很大,幼儿园老师说他现在动手能力比以前强多了,也能坐得住了,这让我们很欣慰。两个孩子都越来越自信了,家里如果来了亲戚朋友,都要争着给大家表演,很有表现欲,我们觉得这样就很好。
有时候一首曲子弹不好就要一直弹,让他睡觉都不去,说一定要弹好。这样的瞬间尽管不多,但是很感动。
其实也没想让他们走专业路线,但是不希望他们学一样东西轻易放弃,如果随随便便说放弃就放弃,那以后上学可怎么办?
所以,爸爸说必须要坚持。
现在的结果应该说是出乎意料,因为他们很爱来上课,也喜欢钢琴,平时唱歌非常大声,而且特别喜欢郭老师。
四、这种教学模式家长容易介入,孩子有兴趣
我们对这种教学模式很认可,因为我们都不懂音乐,如果是学传统的方式,我想孩子肯定坚持不下来,因为我们家长没法介入,没有抓手,想帮也不知道该怎么帮助他。
The ONE有陪练系统,我起码知道他哪里弹错了,我们虽然自己不会弹,但我能指导他。教学循序渐进,而且孩子会很有兴趣,不然连兴趣都没有,还没感受到音乐的美好时,就已经放弃了。
大胡子叔叔:The ONE的这种教学模式,大大的降低了学琴的门槛,它最大的贡献是让那些从来没想过自己能弹钢琴的孩子,让那些被认为手指短、乐感差、没艺术天赋、不适合弹钢琴的孩子,这辈子也有了可以享受并驾驭音乐的能力。
这是一件了不起的事情。
五、惊喜的是他们自己能预习没弹过的新曲子
孩子有没有什么瞬间让你们特别感动,或者惊喜?
“前一段时间,我发现孩子在自己预习一首新曲子《钢琴城堡》,老师还没教,而且挺难的,他们竟然自己学会了,我当时很惊喜,也很高兴。”
授人以鱼不如授人以渔,教会孩子方法比技巧更重要,孩子们不仅是在学习弹奏几首钢琴曲子,孩子们应该是在学习音乐。教孩子乐理知识,教孩子自己分析曲子。
教会孩子方法,他们才能自己去探索这个世界。
六、最后的话
两个娃非常努力,现在学的很好,你们最后有没有什么秘诀想传授给其他处在水深火热之中的家长?
“坚持!”
“还有吗?”
“坚持练琴!”
“噢!多么痛的领悟”
那有没有什么建议给到我们?
“其实真的觉得你们已经做得非常好了,想不出来什么建议,真的很谢谢你们。”
大胡子:“别呀,提提嘛...”
“真的没有建议了。”
郭老师感言
李斯特是我在这儿接手的第一个班级,能用音乐陪伴这些可爱的孩子成长,我很开心。初见一平一凡龙凤胎,心生惊喜,一凡大大的眼睛非常萌,一平就是漂漂亮亮的一小公主,他们纯真可爱。
起初,几次教研,我都会拿一平一凡的问题来重点探讨,因为也是很多学钢琴孩子的问题。一凡手指不灵活,比较慢;一平节奏感较弱。我也曾心里很担忧,只能不断的去引导、调整和做爸爸妈妈的思想工作。
但他们都有很多优点,一凡节奏感不错,一平很认真学习。而钢琴是花时间练习了就会明显看到进步的。每天晚上我在上课,都能经常看到爸爸带着两个孩子过来练琴,有时练到很晚,九点多我下课了他们还在。
爸爸也曾多次无奈的来寻求我的帮助,因为每个孩子都有自己的特长,但不是所有孩子都在音乐方面极具天赋,那怎么办呢?
一个音一个音弹清楚,一小节一小节弹完整,一步一步来。
我非常理解很多时候在陪孩子练琴的过程中,有时快被气晕了。我想说,这真的只是一个过程,坚持过来,又会看到另一扇窗。钢琴特别锻炼孩子的学习毅力,我也相信孩子们以后会非常感谢你们的坚持。
每个孩子对我来说都是沉甸甸的责任,因为我是他们的钢琴启蒙老师。我的讲课及个人魅力都会让他们对音乐的喜爱产生一定的影响。每一堂课的每一分钟,都要用百分之两百的心去对待,让孩子们吸收到知识,感受到课程的趣味还有爱,尽管每一首新的曲子对他们来说都很难,可是每当他们弹的很熟练以后,会自信满满的说,郭老师这太简单了,我可以弹到100分了。
这两个孩子带给我带来的更多是感动,提起他们,我心里真的有很多感触,甚至会让我热泪盈眶…现在的课堂上,一平时常都能弹到班上第一,偶尔一凡也能惊人的弹到第一,对他们来说,真的都非常了不起。
能让这两个孩子喜欢来上钢琴课,让他们一路很开心,喜欢郭老师,享受音乐带来的美好,这我想就是成功的引导了。
大胡子叔叔将定期专访我们工作室的琴童父母,我们希望让好的经验得到传播,也希望告诉所有琴童的父母,学琴路上,我们并不孤单。
We are Family!Fighting!!!
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